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2019年机械工程系职业教育活动周总结

时间:2019-05-29 14:56来源:未知 作者:彭利利 点击:
      为贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》要求,营造庆祝中华人民共和国成立70周年的良好氛围,宣传建校以来我院职业教育取得的丰硕成果和社会关心支持职业教育,促进校企深度合作,根据《教育部等十部门关于做好2019年职业教育活动周相关工作的通知》以及学院《2019年职业教育活动周工作方案》,机械工程系紧密围绕“迎祖国七十华诞,展职教时代风采”主题举办了系列技能竞赛活动。现将职业教育活动周情况总结如下:
      一、 加强组织领导
      为确保宣传活动取得实效,机械工程系召开了专题会议部署职业教育活动周活动事宜,成立了以陈耀新主任牵头的工作领导小组,制定了《2019年机械工程系竞赛月活动方案》,细致安排活动的各项具体工作。
      二、加大宣传力度
      系部召开班主任会议,要求班主任在班上大力宣传职业教育政策法规,鼓励同学们积极参与,并通过展板等媒介宣传,同时在学校网站积极报道,宣传我系专业优势,课程建设情况等。
      三、根据专业特色,积极开展系列竞赛活动
      5月10日下午1:00在数控实训中心举办了数控车工学生技能竞赛,检验和展示我系数控车工技术的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力,考察学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全环保意识等综合职业能力,引领和促进数控技术专业的教学改革,深化校企合作,提升产教融合深度,服务产业发展,推进我院培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。

      5月14日下午2:30在四教512室举办川崎工业机器人现场编程技能竞赛活动,本次竞赛场次最多,共五场。通过竞赛加强了学生对机器人结构、通讯、编程的理解,锻炼了学生对工业机器人的应用水平,有利于培养学生解决工程实际问题的能力,进一步提升我院机器人专业的办学水平。
      5月21日下午2:00在我院高职校区新三教103室举办了特种加工线切割技能竞赛活动,为学生们提供了展示自我的舞台,帮助他们练就过硬本领,同时推动我系特种加工技术课程的建设与发展。
      5月21日下午2:30在图书馆7号机房举行了AutoCAD技能大赛,提高了同学们的专业技能和科技素质,进一步给学生创造了勤奋、严谨、求实、创新的良好学风。AutoCAD作为我系机械专业类学生的必修软件,在今后的就业中将起到至关重要的作用,成为同学们不可缺少的“合作伙伴”。
      5月24日下午2:30在四教312多媒体教室举办了教学能力大赛,此次教学能力大赛的成功举办,对深化我系信息化教学改革、鼓励教师主动适应互联网发展形势、积极运用手机翻转课堂、提高学生课堂参与度等起到了积极的作用和良好的效果。
      四、积极开展校企合作
      5月21日,机械工程系工业机器人专业师生,为新余市城市精灵工贸有限公司研发的多功能豆皮切断机顺利通过验收并正式投产应用,实现了豆皮在生产时自动收集、自动扯平、自动切断、自动输送等功能,通过优化生产工艺一次性替代了四名生产工人,提高了生产效率的同时,大大的降低了生产成本。
      通过本届职业教育活动周活动,社会各界对职业教育的认识度、关注度明显提高,拉近了职业学校与社会的距离,增强了职业教育的吸引力、凝聚力。我们将以此次活动为契机,继续大力宣传学校办学理念,向社会充分展示师生的技能才艺和精神面貌,进一步推动我院职业教育工作,为现代职业教育体系的建设增光添彩。
(责任编辑:宣传部糜晓萍)
(主  编:潘山)
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